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Writer's pictureLa Voz Latina

Mujeres que abogan por la equidad, la diversidad y la inclusión: Patricia Barreto

Escrito por: Emely Gonzalez 🇸🇻


Patricia Barreto standing in front of the Omicron Delta Kappa (ODK) Fountain at McKeldin Mall on March 25, 2024. (Karenna Aparece)



El Mes de la Historia de la Mujer es un mes reconocido mundialmente con el propósito de celebrar la perspectiva multicultural y una conexión internacional y entre todas las mujeres.


Cada año, la Alianza Nacional de la Historia de la Mujer presenta para el Mes de la Historia de la Mujer, el tema de este año es “mujeres que abogan por la equidad, la diversidad y la inclusión”.


Según la NWHA  en este mes, “honramos a las mujeres locales del pasado y del presente que han tomado la iniciativa para mostrar la importancia del cambio y establecer salvaguardias, prácticas y legislación más firmes que reflejen estos valores”.


Incluso en nuestra propia comunidad en la Universidad de Maryland hemos definido los esfuerzos activos de equidad, diversidad e inclusión.


Como la división de investigación ha definido estos principios, la también UMD alumna Patricia Barreto,  profesora de clases de español  por casi 20 años, nos da su  definición de diversidad.


Barreto dice que la palabra diversidad significa para ella, “No es solo ser de un lugar diverso, es saber como sobrellevar las diferencias de la persona”.


Barreto comenzó su carrera de  profesora por medio de un periódico, “cuando estaba a punto de graduarme en abril o mayo vi en el periódico que necesitaban profesores en Prince George 's County. Y vine yo y dije, esto podría ser para mí” añadió Barreto.


Barreto comenzó dando clases de ESL, lo que le ayudó tener una diferente perspectiva en lo que es ser inclusivo, las “clases de ESL son para dar más inclusión, no solo como profesora pero como alguien que recibió clases de ESL cuando llegué a este país a 10 años”.


También nos cuenta que  “[ha] leído bastantes artículos acerca de este tema [estudiantes que toman clases de ESL] y es como tener un label – un label de aprendizaje lento. Lo que le falta a ESL personalmente es dar más recursos, un poco más de aprendizaje en otras materias como las matemáticas, estarías aprendiendo los dos a la misma vez que te estén sacando de las clases principales”.


Pero dar clases de ESL no era lo único que contribuía a lo que ella veía sobre la inclusión, “cuando manejaba el club de latinas, llegaban estudiantes pensando que solo era para latinas pero en realidad llegaban estudiantes ahí para aprender sobre la cultura latina” dijo Barreto.


Los temas de este mes también dan con su historia personal y  el trayecto de su profesión, “yo salí embarazada, tuve a mi hijo cuando apenas iba a cumplir 22 años pero mi propósito en ese tiempo era terminar.Dije esto no me va a parar y terminé con mi hijo en mis brazos”.


Después de sacar su Bachelors of Fine Arts en la University of Maryland, Barreto obtuvo su Masters of Science en Trinity University y recientemente está estudiando para conseguir  su Master of Education en la University of Maryland Global Campus. Las palabras que nos deja Barreto son “que aunque te cueste no te des por vencida [y] que todo se puede hacer con tiempo, solamente hay que pensarlo. Tener la meta bien puesta y buscar personas que te ayuden, porque son necesarias”.



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